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“琴”动维也纳的少年———记音乐界“华人新星”何子毓的成才之路

发布日期 : 2017-12-14点击次数 : 来源 : 《山东教育报》中学生版

金碧辉煌的维也纳金色大厅,手持小提琴的俊美少年,只一曲,便惊艳了世界。他是中国小提琴界的天之骄子,他是外媒眼中的“华人神童”。今年四月,追寻音乐之梦的他,琴动多瑙河畔的维也纳金色大厅,成为与维也纳爱乐乐团合作演出的中国第一人。他以精湛的琴艺征服了世界各地前来观演的人们。这位享誉世界的小提琴天才就是山东青岛的90后男孩何子毓。

 

□ 本报特约记者   翟晓雨   汪静宜
 

最好的成人礼

奥地利时间48日下午三点半,作为维也纳爱乐乐团音乐季的特邀嘉宾,何子毓身着黑色西装,与乐团合作演出了《巴托克第二小提琴协奏曲》。金碧辉煌的大厅,映衬着少年的成熟稳重,舞台上婉转悠扬的琴声流进了乐迷的心中。座无虚席的看台上,来自世界各地的乐迷们都将期待的目光投向这个年轻的中国男孩。作为爱乐乐团成立175年来合作过的最年轻的音乐家,何子毓从容携手世界顶级乐团和指挥,为台下的上千名观众演绎了一代音乐大师的名曲。

一曲结束后,欢呼声、掌声在华美的大厅中经久不息,乐团指挥阿达姆·菲舍尔走下指挥台,与何子毓热情拥抱,赞扬他的出色表现,并带领何子毓走到舞台前方,接受观众的赞美与欢呼。观众起立鼓掌,高声呐喊。由于观众太过于热情,何子毓打破常规进行了两次返场加演。首次返场时他完美演奏了《帕格尼尼第11随想曲》。一曲终了,不但没能安抚观众激动的心情,反而再度点燃了全场激情,现场叫好声不断。于是何子毓再度返场,演奏了一首由吉他曲改编的高难度曲目《阿兰布拉宫的回忆》,轻盈灵活的演奏技巧让乐迷们对他更加崇拜敬仰。

演出结束后,何子毓受到了明星般的追捧,他被乐迷包围着索要签名和合影。何子毓的脸上始终带着一抹温暖的微笑。这场从2016年年底就开始准备的音乐会,对他而言具有很特殊的意义,因为这不仅成为他人生中的璀璨一笔,也被他视为“送给自己的一份最好的成人礼”。

神奇的孩子

1999年出生于青岛的何子毓是个“神奇的孩子”。他5岁就开始学习小提琴,12岁远赴奥地利,成为萨尔茨堡莫扎特音乐学院天才班的一名学生,也是在那里遇到了他的恩师。

何子毓的小提琴天赋被莫扎特音乐学院小提琴教授保罗·罗切克发现,保罗·罗切克教授甚至打破自己平时只给大学生授课的惯例,每周给何子毓特别安排四节课。别人需要花一个月练习的曲子,何子毓用一天时间就够了。天资聪颖的他受到导师的格外关注,保罗·罗切克教授说:“何子毓是我从事音乐教育近50年来遇到的最有天赋的孩子……他具有一种能力,他能够很快地抓住乐曲中的特质,予以很好的表现。当然了,他也是一个极为纯真的孩子,他的音乐中有着属于这个年龄段的孩子气。”

成功总是眷顾拥有天赋并勤奋努力的少年。何子毓不负父母和恩师的厚望,一路摘奖:2014年,他参加欧洲青少年艺术家电视大赛,不仅获得了丰厚的奖金,还荣获奥地利欧洲青少年艺术家称号,当地媒体在报道时不止一次地用到了“华人神童”这个称号;20162月,何子毓又获得了第12届萨尔茨堡莫扎特国际小提琴比赛第一名,同时获得了新音乐最佳诠释奖;20165月,何子毓在英国梅纽因小提琴大赛中脱颖而出,荣获梅纽因金奖,打破了多年来中国小提琴选手在国际大赛中与冠军失之交臂的尴尬局面。

2014年,维也纳爱乐乐团艺术总监受邀参与CCTV钢琴小提琴大赛,特别推荐何子毓担任颁奖音乐会演奏嘉宾。当时只有15岁的何子毓刚刚够参赛年纪,但久经沙场的他心态平稳,他觉得应该“把这场赛事当成一场音乐会,一次锻炼机会”。导师保罗·罗切克很器重这位得意门生,并称赞他“音乐表现好,音色好,技术好”。保罗·罗切克教过许多优秀的学生,他认为每个学生都像“不同的酒”,但他特别看重何子毓,称他是自己“一生中遇到的最牛的天才”。

“我不是神童”

“我并不是神童,莫扎特才是真正的音乐神童。每个人都有一项特长,我只不过是在努力和幸运的基础上发挥了我的特长。”面对外界的称赞,何子毓略带羞涩地说。

获得了大大小小几十个奖项的他,从未忘记自己为何出发、如何走到现在。何子毓坦言,能取得今天的成就,和他在音乐旅途中遇到的四位贵人密不可分。一位是国家一级演奏员、青岛交响乐团小提琴演奏员张向荣———他是何子毓的启蒙老师,正是他的细心教导让何子毓的音乐天赋逐渐显露。还有两位音乐爱好者———张炳德夫妇,他们全额赞助了何子毓在奥地利的费用,扶持着这位天才少年一步步走向音乐之巅。第四位则是奥地利萨尔茨堡莫扎特音乐学院的小提琴教授保罗·罗切克,保罗教授除了为何子毓特别安排上课,还引导何子毓享受大自然中的艺术,鼓励他坚持自我和个性。

冰心在《繁星》里写道:“成功的花儿,编者按:沉甸甸的书包、爆满的课桌、驼背近视……这些似乎是现今中小学生的标准配套设备,“减负”这个话题已属老生常谈了。近日,烟台市教育局公布了烟台市的减负措施与成果。随着教育改革的深入,减负正在慢慢落实。当学生的学习任务从“重于泰山”变得“轻于鸿毛”时,学生、家长和老师应如何用好“减负令”,让“减负”如雨润心田呢?人们只惊羡她现实的明艳;然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”上天一向眷顾懂得感恩、努力拼搏的人。带着世界的祝福与希望,愿18岁的何子毓在音乐的道路上越走越远,绽放人生绚烂的光彩。