郓城南城中学别样的疫情防控开学演练：当“三字经”遇到“快板儿”

发布日期 : 2020-03-21 点击次数 : 1151 来源 : 《山东教育报》（中学生）分享：

日前，郓城县南城中学在谭金辉校长的带领下，对开学后疫情防控的各项任务和关键环节进行全面梳理和演练，已经准备好开学的各项工作，确保孩子们顺利返校。

开学后，学校的疫情防控怎么做，才能保障师生的健康安全？最近南城中学社团的孩子们用快板自编自演《开学疫情防控一日常规“三字经”》，朗朗上口，一经播出，人人传唱。成了另一场别开生面的开学疫情防控的实战“演习会”。

目前网上授课和学习已进入中后期，如不及时进行“经营策略”的调整，极易形成教师倦怠、家长懈怠、学生松懈的不利局面。故而，要有针对性采取措施，及时组织线上活动，以便激发新的活力，释放新的动力，保质保量地将线上学习善始善终进行到底。南城中学针对三个层面，创设了“三会二课一社团”机制。

所谓“三会”：一是由优秀学生在线上分享学习经验的励志演讲会。学生基于自己的心得体会和行之有效的学习策略进行接地气的分享，以生动形象的身边榜样，可以“打开向往，过程决定结果”，具有“可复制、可迁移”性，利于班本化文化的构建。

二是:由骨干教师主持的线上学法指导会。骨干教师的学法指导不但让学生听得“恍然大悟”，而且还有利于教师之间相互学习、相互借鉴，智慧碰撞，集思广益，用情怀与思想演绎“最美的行走姿态”，事半功倍地促进了教师专业成长。

三是:由优秀家长分享的如何提升监护力的线上经验会，在近期家长已复工的新情况、新形势下，家长监管时间、力度、策略和效果都面临新的挑战，而由优秀家长“现身说法”，分享亲子教育的成功做法和案例，将激发家长的监管热情和提升家庭教育的水平。

“二课”：一是教师的班本化“微课”，在县域线上课程的基础上，南城中学教师针对本班实际情况，有针对性设计和录制了微型习题讲评课、微型疑难解答课、微型专题总结课，极大丰富了空中课堂的课程资源。二是家长监护力提升“空中课堂”。疫情期间，家长应如何有针对性提高监督和管理的效度？南城中学特依托“三宽教育”，为家长每天发送一期“空中成长课程”，目前三月份已进行十八期。家校共育，携手追梦，同创明天，这种家长联手的良好生态是成功的家庭教育的前提。要反复提醒家长：“以最美的我们，带出最好的孩子”，以确保家长学习的自觉性。