博取百家长始得龙凤飞 ——我的书法梦

日期 : 2024-10-15 点击次数 : 63 作者 : 何思颖学校（单位） : 济南中学来源 : 《山东教育报》（中学生）分享：

一年之计在于春，2015年的春天，我机缘巧合下进入一家书法学校开始接受书法的启蒙教育。

彼时不满七岁、从没用过毛笔的我，谨记老校长“人正、笔正”的严格要求，从执笔练起，慢慢到下笔、运笔，开始了笔画的基础练习。但是幼小的我却总是掌握不了书法窍门，即使有老师的示范，到自己试写时却怎么也写不出来笔画应有的样子。老师握着我的手，一边写那些笔画，一边给我讲着下笔和运笔的技法技巧。在反复练习、讲解下，我也深深感受到了老师的耐心和毛笔书写的美妙。

难以忘记初学书法练习过程的枯燥乏味，那些简单的点、横、竖、撇、捺，小小的我一遍一遍在毛边纸上反复练习。更难忘记书法课堂上老师手把手地教我练习，时不时获得的一些小奖品，还有书圣王羲之墨池的趣味故事，都伴随着时间和书写慢慢融入我的美好回忆里。勤学是追求精确和要诀，苦练则是达到这些要求的艰辛过程。付出汗水和时间后，看到能让老师和自己满意的书法习作，那种欣喜与愉悦是文字难以言表的。我想，对书法艺术越来越迷恋的种子也正是这时候在我小小心灵里落地生根，发芽成长。

说来，我很感激妈妈在我学习书法这些年一路上的陪伴和鼓励。可能当初送我学习书法，只是为了让我能写得一手好字，以及培养沉静的性格。通过九年的学习，我接触了历代许多名家名帖，不仅领略了颜真卿《多宝塔》的端庄雄伟、王羲之《兰亭集序》的平和自然、米芾《梅花赋》的豪迈奔放、赵孟頫《三门记》的严谨洒脱，同时在各位老师的悉心教导下逐渐掌握了楷、行、隶、草、篆等各种书体。听老师讲解书法名家的典故趣闻，跟老师品读名帖的运笔神韵，随老师去泰山经石峪现场感受书法石刻的魅力，领略岱庙张迁碑的风采……在浓厚文化氛围的熏陶下，我不仅学习了书法知识，了解了文人名士的高洁精神，更大大提高了书法理论修养，总之，精神层面是收获满满啊！

持之以恒的练习和坚持总会有些小小的回报。在老师的鼓励下，我也开始参加了一些书法比赛活动，幸运的是我荣获了“童心如歌”全国青少年书画大赛和“童心如歌”国际青少年书画大赛的银奖及《青少年书法报》书画艺术大赛毛笔金奖，还有数次“墨彩杯”全国青少年书画作品电视大赛一等奖等荣誉，这更加坚定了我对书法艺术的梦想与追求。

我对书法艺术的爱如今已经彻底融入生命，成为我生命中不可或缺的精神食粮，相信将来也会伴随我一生。

_{未来楷书}