谈谈我的研学体验——研学是看见世界的另一扇窗

作为一名初二的学生，我刚刚度过在闫寺开展的为期一周的研学活动。在研学中，我不仅接触了许多新的技能、技术，还学会了更好地与他人交流合作。“让身心均能得到发展”，这也许就是研学活动的一部分意义。

这次研学内容涵盖救护、体育、烘焙、艺术等课程，并且每一门课都十分生动有趣，吸引着我们探寻其背后更为渊博的知识。其中，我最忘不掉的是篆刻这门课。通过学习篆刻，我不仅知道了自己名字的小篆写法，还初步学会了使用刻刀,并且篆刻了一枚独一无二的、专属于我的印章。整整两节课的时间，我都在专心地刻章，这样的专注力放在之前我是想都不敢想的!研学就是一扇崭新的窗，窗外是浩瀚的知识之海。

在这次研学活动中，一门关于逃生墙的课程令我记忆深刻。课程规定在一节课的时间内所有同学都要爬上三四米高的逃生墙。由于墙面过高，且墙体很滑，无法借力,所以必须团体配合才能完成。我们分成托举、拉人、保护和爬墙四个小组。一开始，托举的同学之间配合不太默契，爬墙的同学也没有经验，可谓费尽周折。好在第一名同学成功上去之后充当拉人的角色，并且成员之间配合越来越默契,40余名同学仅用了23分钟就全部爬上了逃生墙。当时的场面怎一个“燃”字了得!在团结而和谐的氛围中，同学们的心贴得更近了——这也是研学于我们的可贵之处啊!

研学的意义就是让我们出去走一走，看这大千世界风光无限，品这百味人生诗情画意,让心灵得到升华。我会带着从研学中学到的技术与思想，奔向未来。

(指导教师  赵琦)