我给妈妈留下的

《爱的千张面孔 》

       我希望可以有一元钱在学校买个冰棒，

       爸爸说：小孩子不可以拿钱。

       去面馆里吃完饭，

       爸爸把钱递给我说：你去结帐。

       小孩倒底可不可以拿钱呢？

       我去问妈妈

       妈妈说：拿与不拿都是爱。

       我请爸爸帮忙削铅笔，

       爸爸说：自己的事情自己做，你已经长大。

       我想自己一个人去马路对面学画画，

       爸爸说：你还小不能自己去。

       我倒底是大还是小？

       我去问妈妈

       妈妈说：大小都是爱。

       我想吃辣条，

       爸爸说：不能吃。

       西瓜有黑籽我不喜欢，

       爸爸说：这么好的东西必须吃。

       倒底能吃不能吃？

       我去问妈妈

       妈妈说：能不能吃都是爱。

       亲是爱，打是爱

       妈妈说我是爸爸臂弯里永远的爱。

       爱是什么样子呢？

       我去问妈妈

       妈妈说：爱有千张面孔，千变万化，不变的是面孔下的那颗心

       那就是：希望你一切都好！

       爸爸

       你是我的大兔子

       我是你的小兔子

       猜猜我有多爱你

       非常，非常，非常爱

       希望你一切都好！

      这是我小学的时候读《猜猜我有多爱你》，写的读后感。是妈妈教会我什么是爱，是妈妈教会我学说第一句话，是妈妈在成长的路上与我一起风雨兼程，告诉我要砥砺前行。

   妈妈常说她不累，但家务活总是她在干;妈妈常说让我想买什么就买什么，但她总是不舍得给自己买衣服；妈妈常说她每天都很快乐，但那只是在我面前，妈妈给我留下的，是快乐，是单纯的幸福....但是，我给她留不下这么多。

      一箱子一箱子的书、本、考试卷 ，记录了我上学历程的点点滴滴。从汉字“一”的书写到数不完的作文，从简单的数字到复杂的数学公式，我问妈妈为什么不扔掉那些练习本，妈妈说那上面有我的字迹，有我和她一起奋斗的回忆，等有一天我离家远行的时候，她可以拿出来，翻翻看看。

      从小到大的玩具，被整洁地分类收进箱子里、袋子里。成长的过程，被拍成一张张照片按份年月收集在相册里。妈妈说我无忧无虑的生活，是她小时候渴望的模样。等有一天我不在她身边，这些照片可以代替我与她做伴，从刚出生时穿的第一双小袜子，到十五岁的羽绒服，整齐叠放在大箱子里。那天，妈妈把我的一件衣股递给我说:“这上面有你的味道，”我闻了闻，并没有什么特殊的味道，问妈妈那是什么味道，她说:“我也不知道，但这是独属于你的味道。”

      家里的木门框上刻着我成长的年轮，每年妈妈帮我量两次身高，每次都用黑笔深刻进门板上，上面清楚着标着量身高的日期，一条又一条的线条密布在木板上，我问妈妈量完了为什么要刻在上面，多难看啊。妈妈笑着说因为这很重要。家里的墙壁上，衣柜的门板上，到处留着我小时候四处涂鸦的杰作。我问妈妈为什么不擦去？妈妈说那是我曾在这里生活过的痕迹。

网络上从安康家园开始，是妈妈给我记的成长日记。那里记录着我上幼儿园第一天哭肿眼睛的样子；记录着我在幼儿园吃黄金球咯掉的第一颗牙；记录着我个子高到第一次可以自己用手开灯的具体日期；记录着我上钢琴课的点点滴滴；记录着我获奖的每一张奖状。无念经何时，无论在世界的任何地方，我只要凭着妈妈给我的密码，我就可以随时打开看我一路走来的点点滴滴。那是我爱的专属密码。

      后来慢慢长大了,不希望受任何约束，时常和妈妈吵架，但到最后大多都是我错了,我问妈妈她会不会因此对我很失望?她说怎么会，一个人总是在犯错中学会成长,我是她的骄傲。她说她穷苦其一生，只为让我过得更好。

       妈妈说我是她永远的爱，但我却不是她的孩子，我是我自己的，一个独立的个体，我只是借她的手来这个世上走一遭。所谓父母，就是那个不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。而所谓父母儿女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且用背影默默告诉你：不必追。

     从小到大的书本，五颜六色的相册，整齐叠放的衣服... ...那都是我给妈妈留下的回忆。妈妈说我是她生命里最好的礼物，等有天我不在她身边，她可以伴着我留下的点点滴滴，回忆从前的时光。

(指导老师：王慧萍）